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Vous trouverez ici la présentation de quelques œuvres, en relation étroite avec notre problématique, que l'on pourrait étudier en classe avec nos élèves.
| Nous n'avons pas la prétention de faire un inventaire complet; nous nous limiterons à la présentation des publications qui ont attiré notre attention et que nous avons estimées intéressantes. Vous pouvez nous laisser un message
 pour nous faire part de vos suggestions ou remarques afin de compléter cette liste. Nous vous en remercions d'avance ! |
BARBEY D'AUREVILLY:
 | Les Diaboliques, recueil de six nouvelles. |
Christian BOBIN |
| Le Très -bas, Paris, Gallimard, 1992 ( "Folio") |
Umberto ECO |
| Le Nom de La Rose |
Chrétien de Troyes |
| Lancelot ou le Chevalier de la charrette, | |
| Yvain ou le Chevalier au lion, | |
| Perceval ou le Conte du Graal, |
collection lettres gothiques, le Livre de Poche ( édition bilingue) Assia DJEBAR: |
| Loin de Médine, Paris, Albin Michel, 1991 ( Le Livre de Poche) |
Marguerite DURAS |
| La pluie d'été, |
FLAUBERT: |
| La légende de Saint Julien l'hospitalier, in Trois Contes | |
| Hérodias, in Trois Contes |
HUYSMANS: |
| L'Oblat |
Amin MAALOUF: |
| Les Jardins de lumières, Paris, Jean-Claude Lattès, 1991.: |
C'est l 'histoire de Mani, fondateur d'une nouvelle religion au IIIe siècle de notre ère. Un récit passionnant. |
| Les Croisades vues par les Arabes, Paris, Jean-Claude Lattès, 1991. |
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